康熙皇帝在众皇子中到底更为中意哪位?
康熙皇帝,这位伟大的帝王,诸子众多,他究竟对谁更为青睐呢?
有人推测,康熙皇帝的心头好是皇十四子胤祯,还派其担任抚远大将军,意在通过立军功、掌军权来树立威信,以备将来继承大统。这仅仅是一种猜想罢了。
康熙皇帝对皇十四子胤祯的培养并不能确凿证明他的继承意愿。我们可从以下几方面来看。
与当初对皇太子胤礽的培养相比,对胤祯的培养并未做到尽心尽力。康熙皇帝外出时,曾让皇太子胤礽监国,意在培养其治理国家的能力,即使外出打仗,也常带在身边。
做抚远大将军、掌握军权与培养接班人有着本质的区别。接班人的培养需要全面进行,更侧重于管理国家的能力;而担任抚远大将军,虽然能掌握军权,但这样的经历并不能等同于全面的能力培养。
实际上,康熙皇帝对每一个子女都倾注了深深的爱意,他善于发掘每个孩子的特长,并让他们在自己擅长的领域里发挥所长。
例如,法国会士白晋写给法王路易十四的信中曾提到,康熙皇帝亲自指导皇三子胤祉学习几何学,培养其科学才能。他还让胤祉等向意大利会士德理格学习律吕知识。康熙皇帝甚至开设蒙养斋馆,命皇三子胤祉主持编纂《律历渊源》,胤祉因此成为一位杰出的学者。
康熙皇帝对皇子的培养体现在多个方面,包括书法、学问等。他要求皇子们每日练字,他们的书法都有很高的造诣。比如皇二十一子胤禧,他的诗清秀,画画得好,甚至有望接文征明的班。皇三子胤祉和皇七子胤祐更是因其出色的书法而被委派书写康熙皇帝的景陵《神功圣德碑文》。
康熙皇帝对每个儿子都一视同仁,都给予深深的爱意和期望。虽然外界对他的继承人选有所猜测,但我们应该明白,他对于儿子的喜爱并非只限于一人,而是普及到每一个孩子。这些儿子们虽然有些未能完全达到他的期望,但这并不影响他对他们的爱。