孩子的数教技艺能否有遗传底子？答案是一定的

怪人怪事 2025-05-05 07:10www.bnfh.cn怪人怪事

探索遗传奥秘：数学能力是否天生注定？

你是否曾经疑惑过，孩子的数学天赋是否受到遗传的影响？最近的一项研究为我们揭示了答案。在《基因、大脑和行为》杂志上公布的研究报告为我们带来了振奋人心的发现。科学家们通过一项全面的全基因组关联研究，发现儿童数学能力背后可能存在特定的基因变异。

该研究涉及中国超过一千名小学生的样本，对他们在数学领域的不同能力进行了深入研究。研究结果显示，在基因组中发现了七个单核苷酸遗传变异与数学和推理能力之间存在强烈的关联性。这些发现为我们揭示了数学能力的遗传基础。

更令人兴奋的是，研究还发现三个特定的基因与三类数学能力之间存在显著关联。具体来说，LINGO2基因与减法能力有关，OAS1基因与空间概念能力有关，而HECTD1基因则与分割能力紧密相关。这些发现为我们理解不同数学技能的遗传基础提供了宝贵的线索。

这项研究的通讯作者、中国陕西师范大学心理学院的赵晶晶博士表示：“我们的研究结果提供了确凿的证据，表明不同的数学能力可能具有不同的遗传基础。这不仅使我们对全基因组关联研究有了更深入的了解，而且通过对中国儿童的测试，增加了人群多样性，为文献增添了新的视角。”

这项研究为我们理解数学能力的遗传基础开辟了新的道路。随着科学的进步，我们有望更深入地了解人类天赋的遗传基础，并为未来的教育提供个性化的指导。让我们拭目以待，期待更多关于遗传与天赋之间关系的突破性发现。